新编剧A:陈老师,在吗?我想问个问题。
陈秋平:远山,说吧。
新编剧A:老师您去天涯的影视剧本板块发表文章,您有看在那个板块的其他人发的剧本梗概、大纲什么的吗?您觉得他们写的如何?
陈秋平:说实话,我还没有看他们的故事梗概和剧本。
新编剧A:我刚找到一个编剧发帖子说的,他说那些人写的都垃圾。不知道合格的稿子该是什么水平了。
陈秋平:合格的剧本,或者叫做好剧本,到底是怎样的呢?我想听听大家的看法。
新编剧B:各花入各眼,不好说的。
新编剧A:说他们的主题、创意、内容什么,那人说不值得拍摄。
新编剧B:首先故事得有条理,不能东拼西凑的。
新编剧A:创意为重吧,首先有亮点,然后是故事情节精彩,剧情合乎逻辑,发展有高潮,结尾有教育意义。
陈秋平:燕华说的是没有统一的标准。但我觉得用这样一句话就把这个问题推开了,是不好的,我们要尽量找到这个“统一标准”,否则我们真的不知道怎样写剧本了。
新编剧C:我围观。
新编剧A:我看有些人的本子,其实不算特别。
陈秋平:青荷,你也说说吧。这个真的没有标准答案。
新编剧A:等于说有的题材比较老旧,你在网上一搜,出来一大堆这样的。
新编剧B:格式?
新编剧C:我能说出来什么是好小说,说不出来什么是好剧本。
陈秋平:但我特别希望大家参与讨论。青荷,那你说什么是好小说?
新编剧D:围观!
陈秋平:未名时,请发表你的观点。
新编剧D:关于剧本还是小说?
新编剧C:好小说要有有冲突的开头,高潮迭起的情节,然后有一个不平凡的结尾,现在的网文界,都流行这样的小说。文笔是其次。
陈秋平:我们好像都知道哪些小说或剧本不是好小说,不是好剧本。但是真到了我们自己写小说,写剧本的时候,会一下子陷入一种茫然。忽然就不知道什么是好小说,什么是好剧本了。
新编剧B:我脑子里有很多碎片,但是就是不知道如何把它们写出来,变成一个故事。
新编剧D:我觉得合格剧本和好剧本还是有区别的。
新编剧C:有些电视剧看的我真心的觉得压抑。
陈秋平:合格的剧本是低标准,好剧本是高标准。那什么是合格的剧本?什么是好剧本呢?
新编剧A:我和小燕一样啊。
新编剧C:我肤浅的说一下吧。合格的就是该有的人物有了,该有的情节也有了,但是,不怎么出彩儿。
新编剧E:个人觉得,区分好剧本和合格剧本的标准,就是是否能够感受到作者的情怀并由此获得某种力量。
陈秋平:我还是想知道什么是合格的剧本?什么是好剧本?
新编剧B:故事引人入胜,情节跌宕起伏,逻辑性强。
新编剧C:好的就是该有的人物有了,该有的情节有了,人物与情节有着密切的关系,让观众看了欲罢不能,成为茶余饭后的话题。让人喜欢。这是我对好剧本的定义。
新编剧D:抛开政治,按照建制,中部,结局完完整整地讲好一个故事就是合格剧本。
陈秋平:我再把这个问题具体化一点,比如拿了一个故事梗概给你看,你怎样去判断和评价,它到底是好故事,还是一个不好的故事(不一定是坏故事,也可能是一个平庸的故事)?
新编剧E:按照清荷的標準,似乎《泰囧》也能算是好劇本了。
陈秋平:路北好像认为《泰囧》不是好剧本?
新编剧A:估计我会主观用自己喜欢的类型去看,比如说我偏好动作片,科幻片,犯罪警匪片这样的。
陈秋平:继续,请,远山!
新编剧E:我覺得《泰囧》只能算合格的劇本,說不上有多好。
新编剧C:我也不认为《泰囧》是好剧本。
新编剧A:也就是去看他的构造如何,剧情是否新鲜,人物交代的传承。
新编剧F:我承认人在《囧途》除了最后的十分钟很硬掰,其他都还好。但是泰囧确实很糟糕,太不严整了。
新编剧A:《泰囧》就是一个爆米花电影。
新编剧D:好剧本,就不止局限在故事内容,形式上,人物,思想,形式可以要上一个档次。
新编剧A:笑够就算了。陈老师请讲。
陈秋平:我能否举一个例子?我最近看了一个老编剧写的电视剧的故事梗概。他写了一个抗战时期的故事。他写了一群人,不同的阶层,从当时的重要城市撤离,将国家和民族的重要的财富和工厂和历史资料,冒死转移,大转移到当时的陪都重庆,大后方。不同阶层的人物都有,有高层的,有基层的,有普通工人、教师、学生等等。当然我不能说得更具体了。我想问大家,这个故事是一个好故事吗?这个故事能写成一部好的电视剧吗?或者,写成一部好的电影 ?请大家发表意见。
新编剧A:那得跟《1942》,《金陵十三钗》差不多的大片才得。
新编剧C:好像没有主角啊?
新编剧A:但票房嘛,可能会吃亏。
新编剧B:人物很多,故事会不会散?
陈秋平:主角可以有,他叫张三。
新编剧F:给谁的感觉都分不清楚主人公有几个。
陈秋平:远山,为什么说票房要吃亏?
新编剧A:我觉得得看他从什么角度去写。
陈秋平:还有一个配角叫李四,还有一个配配角叫王五。
新编剧A:是电视还是电影来着?
陈秋平:是电视剧。但我也问了,可否根据这个写出一个好电影剧本呢?
新编剧C:有没有斗争之类的?
新编剧A:剧情不曲折的话,我本人是没兴趣看这样的电视的。
新编剧A:可以写一个有头没尾的电影剧本。
新编剧G:可以!《十月围城》。就是人物群象。说的就是保护孙中山的事。
新编剧A:《十月围城》票房好吗?
新编剧G:不管票房,但是《十月围城》是好片子。
新编剧E:要寫成電影的話,個人覺得,不容易寫好,人物太多太分散,很難發展出來。
新编剧G:《十月围城》,也是各阶层的人都有,最后都死了。
新编剧A:保护人还简单点,资料保护起来,不是很零碎?又不是现在的一个U盘就解决。整箱整箱的搬。
新编剧E:如果是電視劇的話,這個故事點就有些俗套了,跟諜戰劇、抗戰劇什麽的不大區分得開。
新编剧G:这是我个人的理解,请陈老师说吧。
新编剧A:本身这个题材就不好弄。你要整个搬运的计划,很艰难。
陈秋平:想听一听我的看法吗?
新编剧F:想。
新编剧A:老师请讲。
陈秋平:我其实也没有标准答案。但我想讲几点,供大家参考。面对这样一个具体的故事梗概的时候,如果我们还用一个模棱两可的回答来对应,是否就有些不负责任了?比如我们说:仁者见仁智者见智;也可能写好,也可能写不好。因为,没有真正大家都统一的“好的标准”。这样说是不行的。因为这个朋友把故事拿来给我看,我给大家看,都想听到一个负责任的评价。一个观点,一个看法,而不是糊弄人。我也不能糊弄朋友。就像好多童鞋拿着他们的故事或者剧本找我的时候一样。或者大家把一个故事大纲或者剧本发给一家公司,制片人如果这样回答,我们也会不喜欢,不高兴。可是,我们的问题常常是陷入了无休止的论战,就像刚才的情形一样。为什么会这样?
新编剧E:因為每個人對“好”的標準不一樣。
陈秋平:我来逐个分析一下吧。1.路北说得对,我们没有统一的标准。或者进一步说,因为我们一定要讨论这个问题,所以我们需要先临时统一一个标准。没有这个“统一”的标准,就无法继续探讨下去。比如,刚才我们说到了《泰囧》到底是不是一个好剧本,这就出现问题了。我既同意一些同学说的,它不是一个好剧本;但我也可能同时同意它其实就是一个好剧本。那怎么办?所以需要统一标准。怎样统一?我的建议是:大家回到一个商业的角度来谈。非商业的角度很难谈。
新编剧C:懂了。挣钱多的,就是好剧本。钱少的,就是一合格的剧本。
陈秋平:大家如果把戛纳电影节历年获奖影片的剧本来作标准,不是不可以,但是那个还是等于没标准。因为,艺术,尤其是“雅艺术”,是如何出新,如何在人类艺术巅峰上去添彩。那个真的是非常不容易找到共同标准。我们只能用一个大众标准,或者说,在大众标准的前提下,去尽量文艺一点,尽量艺术一点。这就是我们常说的:一个影视作品是不是叫座又较好。这个就是我们的标准!这是第一个理由来统一标准。第二个临时统一标准的理由,还是回到我们自身,我们每一个人都有艺术的梦想,都希望去艺术的巅峰上摘下那个最璀璨的明珠。但是那个是一个遥远的梦想,我们现在其实非常需要的第一步,是卖掉自己的剧本!把那些码在电脑屏幕上的字,变成嘎嘎响的人民币。然后变成房子车子,变成孝敬父母的一件漂亮衣服!所以,我们要先把标准统一到商业上。
新编剧B:现实面对生活。
陈秋平:在这个前提下来思考问题。
新编剧A:我就喜欢商业电影,老师。
新编剧C:也就是说,我们的剧本好不好,就代表着我们能挣到多少钱。
陈秋平:当然不能极端,不能极端到只要卖钱的就是好,只要收视率高的就是好。我们还是要追求叫座又叫好。不知道这个建议能否和大家达成暂时的统一?
新编剧A:哈哈哈,还是再看流星雨。
新编剧C:其实,归跟结底,一个好剧本到底好不好,就看达不达得到双赢。
新编剧E:陳老師給出的答案從現實角度來說,是非常有用的,而且非常必要的。但是對於一個創作團體來說,即使定下了一個臨時標準,那這個臨時標準能維持多久又會出現新的問題。
陈秋平:路北,我用了“临时”,就是说大家讨论完之后还可以反悔,还可以“复辟”,还可以继续坚持自己的梦想。我说的是我们先临时确定一个标准,是为了便于眼下的探讨。
新编剧E:對啊,所以標準就變來變去,到最後創作團隊自己也不知道標準是什麽了。當然,這是另外的話題了。陳老師請先說您的第二點看法吧。
陈秋平:先不变嘛。先不变不等于一成不变。我这样确定,是为了避免把讨论变成无休止的口水战,无休止的抬杠。我们先说说什么是商业片上的好剧本——这样可以吗?不是确定商业上的好剧本是唯一的好剧本,这样做的目的我已经阐述清楚了,是便于讨论。
新编剧G:陈老师请说。
新编剧F:是。
新编剧E:明白,陳老師請繼續。
陈秋平:回到二,我很二。哈哈!现在说第二个困惑和建议。2.我们其实很容易得到一个结论:什么东西不好看。什么是烂片,我们很容易辨别出来。甚至我们现在的观众,包括我们自己,我们的问题是,我们很容易批判作品。因为我们是喝着世界上营养最丰富的影视文化乳汁长大的一群人。如今我们几乎可以随手拈来世界上最经典的电影和电视剧。我们的口味给提高了,我们是曾经沧海难为水。在我们眼里,大多数身边人写的剧本都是烂剧本!大多数中国银屏上的电视剧都是烂剧!这个不是我们的错,这个是我们先天的优越感。这个本身也是中国将会出现世界级高水准影视作品的前提和前夜。如果我们没有见过那么多世界级优秀的影视作品,我们就会被一部烂片儿感动得老泪纵横。但是如今我们真的不同了。
新编剧G:这话提气哈!
陈秋平:我们是站在了世界上最高的巨人的肩头上了。我们是牛人!是牛鲜花!对吧?但是,且慢!童鞋们,我们只是世界级的观众而已。请大家先冷静一下,先不要那么膨胀好不好?不要那么自大!要知道,看过这些电影和电视剧的观众不仅仅只有中国人。做观众和做编剧是不同的。或者说,因为过去中国长期的封闭,我才看了三十年优秀影片,人家可是看了一百年。但是,即便是看了一百年优秀电影的观众,毕竟,还是观众。就如同读过一千本小说,你依然是一个读者,而不能自称为作家。问题是:我们现在企图从一个伟大的观众摇身一变,变成伟大的编剧。这到底又多长的距离呢?请问,这其间到底又多大的差距?这差距不能说十万八千里,十万七千里还是绝对有的啊!我的结论是:我们可以随意批评一部烂片,但这个不解决问题。我们得从头来,从一开始的东西来理解,怎样才能写出一部好作品、好剧本。这是第二个困惑和建议。我的思维没有乱吧,童鞋们?
新编剧F:额,没有乱,听的很明白。
2013-2-25 2:38:53 陈秋平:
第三个困惑和建议,3.我们虽然都看过很多写作的理论,做过很多笔记,甚至好多人还是科班出身的,但是,理论毕竟是灰色的。我们用A理论常常可以去攻击B理论,打理论仗,变成了打嘴巴仗,口水仗。渐渐的,好多人把这样的争论变成了一种习惯性的行为,就是目空一切,否定一切,而且嘴巴爽成为了讨论问题的目的。我在天涯里也在做一些分享,在那里有几个童鞋就喜欢来踢馆。我本来很想分析清楚他们的思路,并做一些尽可能清楚的阐述和讨论。结果后来我发现没有用,你说什么他们都可能将你贬得一钱不值。其实他们是特别想看到我愤怒。如果我恼羞成怒,他们就完成任务了,就达到目的了。
新编剧G:心理阴暗。。。
新编剧A:什么人都有吧。
陈秋平:我没有批判他们的意思,我是说我们大家都有可能会进入这个误区,就是“爽嘴”,而忘记了真正的目的。那么我们真正的目的是什么呢?我真正的目的,还是探讨如何向世界级的经典作品学习,并且向一切烂片学习——吸取教训,反面教材。反面教材也是教材啊!然后,使得我们自己的作品能卖钱。
新编剧E:“并且向一切烂片学习——吸取教训,反面教材。”我喜歡這個觀點。
陈秋平:能让我们自己通过写作养家糊口,娶妻生子,买房买车。
新编剧G:这话实在。
新编剧H:已经娶妻生子的可以有钱看病。
陈秋平:对了。现在的医保是靠不住的,童鞋们。将来,到了你们老的时候,可能医保都被贪官花完了。所剩不多的钱根本无法支付你们躺在在医院ICU(重症监护室)里昂贵的医疗费用。
新编剧B:我也有这个忧虑。
陈秋平:早点攒下医疗费是当务之急。节约钱不是根本的出路,多挣钱才是出路。结论就是:搞清楚争论的目的,不是为了爽口,而是为了写出不太烂的剧本养家糊口!要不要讲第四个呢?
新编剧G:老师辛苦!
新编剧A:您说说对于您哪位朋友的剧本,剧情,你有什么看法?
新编剧E:繼續繼續!陳老師繼續講!
陈秋平:我讲第四吧!我们讨论的第四个困惑和建议——4.我们常常没办法用简单的方法去评价一个作品的好坏,尤其是没办法用简单的方法去评价一个作品的好。一个剧本到底好在哪里?到底怎样才算好?为什么会这样?因为,所谓“好”,其实是一个综合因素导致的结果。太综合太综合了!得具备非常多的条件,才能算是好。我们说了一个两个好的理由,三个五个,人家还是说你没有穷尽,你片面。人家还是能够挑出你的观点的毛病。甚至人家举出了反证。所以,当我们想试图去评价一个影视作品、一个剧本的好时,往往就很困难。所以我刚才说,我们很容易评价一个作品的坏。原因很简单,一点点坏,尤其是坏到了相当的程度,就已经可以成为“坏”了。这跟评价一个男人是一样的。我们要说一个男人好非常困难。但要说一个男人坏,非常简单——他很花!他搞破鞋!他乱搞男女关系耍流氓!这就已经可以“千妇所指”了。回到我们的话题上来,我们很困惑,很难说明一个作品的好。因此,如果我们想要自己写出一部好的剧本来,将会是更加困难的事。那我们也不能不去评价人家的作品呀。人家都拿着作品诚心诚意地放到你面前,就像我的那个朋友一样。那怎么办呢?我的建议是,一个作品的好,是有一定的模糊度的。所以我们找一种相对模糊的方法,也是普通人观赏艺术作品时最常用的方法,去做一个简单的评价。这样是不是可以做到呢?如果可以,那么该用怎样的方法去评价呢?我找了一种方法,仅供大家参考。两个:一是有意思吗?二是有意义吗?这个大家都会。比如回到我那个朋友的故事梗概,我就可以简单地回答他:你的作品有意义,但是还看不出有意思。有意思,就是好看,就是有趣,就是有观赏性。那个故事太过于突出爱国主题,看不出什么好玩的东西来。
新编剧H:不能引人入胜!
陈秋平:老魏说得对,没有什么东西吸引我!在那个故事里,我没有欲望想知道更多东西。不就是讲爱国吗?讲重要性吗?好玩吗?有意思吗?没有。比如,写袁隆平,一个对中国人和世界人有巨大贡献的水稻专家,行吗?
新编剧A:我作为观众的角度,这样的电视剧我不会想看。
陈秋平:写一个剧本讲他的故事,我就觉得不好写。
新编剧I:但有意思和有意义两者兼得的好作品很少,作为一个商业作品,陈老师您认为有意思更重要还是有意义更重要?
陈秋平:有意义,但是没意思。这就是问题所在,必须做到有意思并且有意义。
新编剧F:按照陈老师所述 当然是有意思重要。
陈秋平:有意思是更重要的,有意义是附带的。先要有意思。毕竟我们不是听学术报告,我们不是听道德经,不是去评价一个人的历史地位,不是做科学论争。有意思没意义的,也许可以赚钱,就是纯娱乐的。但是,不是可以赚钱的作品中的精品。当然,不是说袁隆平绝对不能写,而是怎样写。如果不能写得有意思,那说明这个题材这个人就不能写剧本,不能拍成电影。
新编剧E:北電的黃丹老師寫過一個主旋律,是一個好人好事電影的命題作文,講的是一個鄉村教師的事兒。單寫這個老師是沒什麼意思的,但是黃丹老師換了一個切入點,就是這個老師要離開這個學校,學生們爲了留住他,偷摸著給他介紹對象。這就有意思了。
陈秋平:要写得有意思,这里面的门道就太多了。实际上是非常非常难的。不难,要我们这一群聪明人干什么?对吧?既然我们都是聪明人,都自以为可以给别的聪明和不聪明的人讲故事,还要人家愿意花钱来听,那么我们就需要认真地去学习和研究,到底怎样把一个故事一部影视剧一个剧本写得——既有意思同时还有意义。我的话就讲完了。谢谢各位!
新编剧E:謝謝陳老師!
新编剧F:陈老师所言极是。
新编剧G:陈老师辛苦,这么晚了。
陈秋平:这么晚了大家还愿意在这里听我废话,我很感动。